Görevler ve Sorumluluk Bilinci

İlkokuldan lise sona kadar, kompozisyon sınavlarında başı sıkışan herkesin kullandığı bir klişe kalıpla başladım yazıma. x ve y. Tamamlamam gereken görevler ve benim bu görevleri yapmadaki isteksizliğim.

Malumunuz üniversite son sınıftayım. Bu yıl verilmesi gereken 19 ders ve 1 bitirme projesi var. İlk yarı için önümdeki hedef 10 (2 lab + 1 sözel + 7 Mühendislik) dersi başarıyla tamamlamak ve bitirme projesinde de olabildiğince yol katetmek.

Aldığım bu derslerden neredeyse hiçbirisi sadece vize ve final ile geçilebilecek dersler değil. Pek çoğunun projeleri var. Bu projelerin de bir çoğu grup projeleri. Grup projelerine konsantre olmak biraz daha kolay bireysellere nazaran. Grup ister istemez kendi içinde motive ediyor birbirini. Esas problem bireysel çalışmayla geçilecek derslere yoğunlaşabilmek.

Konu dağılmadan aldığım derslerin görevlerinin bir listesini vereyim burada:

Grup Projeleri Olanlar:

1. Sistem Programlama
   
   • 23 Kasım 2009 : Linux Kernel and System Calls
     
     Hocanın proje tanımı şöyle:

     In this project you will:

     • Learn how to add a new system call to the Linux kernel.
     • Remember process creation and process management in Linux.
       
     • Understand and modify the task descriptor structure in the kernel.
     • Understand and work with the /proc file system.
     • Learn how to compile a Linux kernel.
       
       
2. Yazılım Mühendisliği
   
   Bu derste bir yazılım projesinin nasıl gerçekleneceği öğretilmeye çalışılıyor. Bunun için 5 kişilik bir ekip kurduk. Bu derste önemli olan yazılan kodun kendisinden çok raporlanması. Bu proje kapsamında 4 adet rapor yazılacak. Biz hepsini ortak yapmaktansa her bir raporu sırasıyla bir grup elemanının yapmasına karar verdik. Benim görevim bu raporların ardından yapılacak olan proje sunumu. Ancak rapor içerikleri birbiriyle aynı olmadığı için bazı raporlarda adaletsiz olacak gibi duruyor o yüzden uzun sürmesi muhtemel olan raporlardan birisini bir arkadaşımla beraber ben yazacağım.
   
   
   • 3 Kasım 2009: Report-1 (Software Project Plan)
     
   • 17 Kasım 2009: Report-2 (Software Requirements Specification)
     
   • 24 Kasım 2009: Report-3 (Software Design Specification)
   • 8 Aralık 2009: Report-4 (Software Test Plan)
     
     
3. Veri Tabanı Yönetim Sistemleri
   
   Bu ders 3. sınıf dersi ama geçen yıl ben burada olmadığım için bu dersi alamadım. Benim gibi Erasmus'a giden başka arkadaşlar da olduğundan hep birlikte bu dersin grubunu oluşturduk. Bu derste temel olarak Veri tabanı kavramı üzerinde duruluyor. Grubun görevi dönem sonuna kadar veri tabanı kullanan bir tane uygulama yaratmak. Biz Java kullanarak bir Öğrenci Bilgi Sistemi yazacağız. Bu ders için önemli deadline'lar:
   
   • 18 Kasım 2009: Bireysel ara rapor teslimi.

Bunların dışında bir de bireysel çaba gerektiren dersler var. Bunların da projeleri ve uyulmazsa ölecek hastalığına yakalanmış deadline'ları var.

1. Artificial Intelligence
   Bu dersin ayda 1 verilen ödevleri var. İlk ödev geçti. Esnetilmiş deadlina'a rağmen içimde bu ödevi yapmak için hiç bir istek duymadığımdan yarım yamalak bir halde gönderdim. Bi dersin içinde "Complexity" geçiyorsa ben soğuyorum arkadaş!
   
2. Advanced Data Structures
   Alın size bir başka complexity ile kafayı bozmuş ders daha. Logaritma gördükçe kusasım geliyor artık. Bu dersin advanced olmayan ilk kısımlarında aslında hatırı sayılır bir başarım vardı ancak bu versiyonu olmamış diyor 10 üzerinden 3 ver.. . eeeh!
   
   • 16 Kasım 2009: Project-1

Bunların dışında her hafta çalışılarak gidilmeyi bekleyen bir Mikrobilgisayar Laboratuvarı ve 1 hafta kendisiyle 1 hafta da raporuyla uğraştığımız, konularını en son çok sevdiğimiz Merhum hocamız Mehmet Sait Türköz'ün ve onun takipçisi Ali Zeki hocanın öğrettikleriyle hayal meyal hatırladığımız bir 2. sınıf dersi olan Elektroniğe Giriş dersinin Laboratuvarı var.

3 tane de sadece vize + Final denklemiyle tanımlanmış derslerim kalıyor bunların dışında. Gerçek Zaman Sistemleri, Biçimsel Diller ve Otomatlar ve ATA 101.


Bu kadar dersi projesi olan bir insanın günde kimbilir kaç saat ders çalışması gerekir. Kimbilir ! Benim bilmediğim kesin.

Yıllardır içimde, kurmayı hep özlemlediğim ancak hiçbir zaman disiplin sağlayamadığım bir düzen tutkusu var. Lisede tek başıma bir evde yaşarken bunun için tek ihtiyacımın bir kitap rafı olduğunu düşünürdüm. Çünkü o zamanlar kaldığım ev inşaattan bozma bir yerdi ve odada sadece bir yatak ve masa vardı. Üniversiteye geldim Gölet Yurtlarına yerleştim ve bu yurt bana istemediğim kadar raf sağladı. Ancak bu da bir düzen kurmamı sağlayamadı. O yıllarda yolun henüz başında olduğum için düzensizlik o kadar da can yakıcı değildi. Her hatanın telafisi mümkün görünüyordu. Zaman upuzun uzuyordu önümde. Ancak ne zaman tükendiğini anlayamadan bitti 4 sene. Ve hala ben düzensizliğimi yeni taşındığım evimde kitap rafı olmamasına bağlamaya çalışıyorum içten içe.=) Düzen demişken planlı çalışmak aklıma geldi şimdi. Ben çok güzel plan yaparım. Tutkuyla, şevkle, büyük bir heyecanla . Öyle severim ki plan yapmayı plandan sonra arkada işe başlayacak enerji bırakmadan uğraşırım planımla. Lisedeyken her akşam istisnasız önümüzdeki haftanın çözülecek soruları planını yapardım. Tüm ÖSS öğrencilerinin en büyük eğlencesi de buydu sanırım. Teoride ne sorular çözülebilir gözüküyordu o zaman aralığında. Ancak iş zamanı geldiğinde plana uymamak için bin türlü mazeret üretiyorduk. Bazen başlangıç kısmında planın gazıyla bir şeyler yapıp hemen sonra dağılıveriyorduk. Çok sonradan bu olaya "Türk gibi başlamak" dendiğini öğrendim. Türk gibi başlamak yapımız itibariyle çok kolay. Gazı alınca ilk adımı koşarcasına atarız. Ancak iş "İngiliz gibi bitirmeye" geldiğinde zaten ortamda Türk diye birisi kalmamış olur. =)

Şimdi bu yazıyı yazarken de farkettiğim gibi yapmam gereken tonlarca iş var. Bense ilk adım olarak bunları layıkıyla halledebileceğim bir iş planı yapacağım. =) Bayılıyorum plan yapmaya.

Planınıza sadık kalın, hoşçakalın !